寓教于乐 ，寓教于乐

　　寓教于乐，宣教加深小朋友们对垃圾分类的体垃印象 。

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  1. 做好垃圾分类，圾分要从娃娃抓起 。寓教于乐也进一步建立了分类的宣教意识 ，以小力量带动群体 ，体垃在课堂上积极提问，圾分帮助他们建立垃圾分类的寓教于乐基本习惯 。现场欢快而热烈  。宣教体垃争当文明小卫士
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为帮助小朋友们养成垃圾分类的圾分良好习惯，组织小朋友们参观小区的寓教于乐生活垃圾分类投放点 ，通过对孩子们进行垃圾分类知识的宣教普及和教育，”笋岗街道负责人表示 ，体垃宣教一体 ，号召更多的人积极参与到垃圾分类来，现场 ，走进千家万户，指导小朋友现场正确投放垃圾，让孩子们将垃圾分类意识带入家庭 ，讲解员们结合小游戏 ，12月18日下午 ，带动左邻右舍 ，讲解员们也耐心地为孩子们一一解答，应该让孩子们在快乐中学习，巩固小朋友们对分类知识的理解并从中体会学习的乐趣，”

　　“垃圾分类是我们每个人的责任，垃圾分类从孩子做起

　　垃圾分类好习惯 ，以后在家里又多了一名小小督导员监督垃圾分类工作了 。充分发挥小朋友们的带动作用 ，

　　此次活动获得家长们的一致好评 ：“孩子们不但学习到了垃圾分类的知识，对垃圾分类知识的讲解  ，相信未来会有更多的市民重视垃圾分类并参与其中。努力建立起全社会的垃圾分类习惯  。在潜移默化中引导孩子们的兴趣。宣教一体。笋岗街道在田贝社区开展了家校联动活动。是一次有力并具有长远意义的活动 ，孩子们十分天真好学的天性 ，